Préparation des Tp pour les pro

[028487]

Bonjour,

Je travaillle dans un lycée polyvalent en STL,SVT et physique/chimie.
Je fais partie du BAP B.
Dans notre lycée il y a aussi une partie de l'enseignement professionnel. Depuis que je suis arrivée (5 ans) on me demande de faire quelques préparations pour ce secteur. Cependant, le problème qui se pose, est que je suis obligée d'utiliser notre stock pour les pro sans compter le temps que cela me prend en plus du général.
J'ai déjà eu quelques soucis avec les professeurs du pro car je n'ai pas eu le temps de préparer leur TP et cela me retombe dessus.
Je souhaiterais avoir un support explicite qui stipule clairement que nous ne sommes pas le personnel de la section professionnelle. Je pourrai m'appuyer dessus pour en parler avec mon responsable.

Merci d'avance pour votre aide.

Cordialement

[Ammour]

Bonjour

Je suis aussi dans votre cas, BAP B par le concours mais je m'identifie comme étant des 3 BAP : A, B et C du fait de l'activité et c'est un réel "plus" à mettre en valeur dans un dossier de promotion.

Nous avons régulièrement répondu à cette question sur ce forum :
- Travail pour le lycée professionnel
- ITRF TP Lycée Pro

Normalement les personnels de laboratoire ne sont jamais, je dis bien jamais affectés dans un établissements pour les CAP/BEP/BAC Pro (sauf par dérogation du recteur d'académie).
En fait c'est une habitude dans les lycées polyvalents où les personnels de laboratoire ont été affectés pour l'enseignement général et les BTS (vous avez des BTS ?)  qu'ils rendent service, en réparant le matériel en préparant quelques manip mais "pour rendre service", ce qu'apprécient ces enseignants car ils savent que sans la partie générale et/ou BTS, ils feraient tout eux même.

Depuis l'instauration des CCF (Contrôle Continu de Formation) et le BAC Pro 3 ans, aucune dotation supplémentaire en personnels de laboratoire n'a été prévue, ni par le ministère, ni par les rectorats.
Les enseignants PLP n'ont pas de personnels de laboratoire en lycée technique c'est donc un service rendu.

Dans nos négociations nous avons fait valoir la necessité de déployer des personnels de laboratoire dans ces établissements d'enseignements professionnels, surtout si ça peut éviter des suppressions postes à la suite de la diminution d'1/3 des heures d'enseignement scientifique en 1ère S et la restructuration des 1èreSTI et STL.

Mais tant que ces postes ne sont pas affectés officiellement, les personnels de laboratoire concernés (déjà en poste pour le général) n'ont pas l'obligation de s'en occuper (du professionnel), restons précis. Dans certains établissements, sans enseignants handicapés, des personnels de laboratoire sont affectés mais c'est rare et le résultat de démarches d'un proviseur efficace.

Le SNPTES est tout à fait pour des affectations dans le professionnel car les nouveaux programmes du BAC Pro 3 ans contient beaucoup plus de chimie (comme les STI) et des épreuves type ECE, appelées CCF (Contrôle en Cours de Formation) oblige à organiser des TP notés, dont l'organisation nécessitent des personnels de laboratoire.

Après chacun est libre de rendre service, uniquement si ça ne nuit pas à votre travail pour l'enseignement général auquel vous êtes affectés. Pour ceux qui sont déjà débordés, ne leur demandez pas d'aller "rendre service" aux enseignants du professionnel parce qu'ils prennent le café avec eux, j'entends déjà leurs réponses d'ici.
Si vous décidez de le faire, vous obligez indirectement votre futur remplaçant à le faire, les habitudes dans le monde de l'éducation ont la vie longue, il faut donc en être conscient et rien, absolument rien ne vous oblige à apporter le même soutien au professionnel qu'au général, ça peut être nuancé, voir changeant dans le temps en fonction de votre charge de travail, mais ça restera toujours un service rendu et ils doivent en avoir conscience.
Il faudrait donc répartir l'ensemble des personnels de laboratoire en tenant compte de l'enseignement professionnel, surtout si ça devait nous permettre d'éviter de perdre des poste, c'est le sens de nos propositions au ministère dans le cadre de l'évolution de nos statuts. Les syndicats enseignants, en particulier ceux représentants les PLP devraient nous suivre dans cette démarche.

Enfin dernier problème, de taille, si vous ne mettez pas au moins le matériel sur chariot, les enseignants PLP seront obligés de se servir dans le laboratoire et je vous promets qu'en quelques semaines ce sera tellement le bazar que vous leur demanderez de ne plus rien toucher.
Dans un même établissement il est inconcevable d'empêcher tous les enseignants d'avoir accès au matériel de l'établissement, au final ce sera à vous de gérer.

En conclusion, pour les PLP préparez les TP sur chariots que vous disposerez dans une salle ou un couloir facilement identifiables avec le nom de l'enseignant, avec interdiction aux autres d'y toucher. Au mieux vous amener le chariot juste avant le TP dans la salle prévue mais sans disposer le matériel sur les paillasses.

Et pour l'enseignement général vous disposez les TP normalement dans les salles sur les paillasses par binôme.

Cordialement

[028487]

Bonjour,

Merci infiniment pour cette réponse bien complète.
Si je comprends bien, je dois contacter le rectorat pour qu'il me donne un document me permettant de justifier le fait que je suis bien affectée en STL, SVt et physique/chimie.
Je compte aller voir ma gestionnaire afin de clarifier cette situation et j'ai besoin des documents prouvant que je ne suis en aucune obligation de gérer le secteur des pro.

Cordialement