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Messages récents
#51
ITA et Chercheurs (CNRS, INSERM, INRAE, ...) / Re : Passage d'AI à IE en conc...
Dernier message par ccedric21 - 21 Avril 2024, 08:35:38Bonjour,
Félicitations pour votre réussite au concours.
Vous serez reclassé au 5e échelon sans ancienneté. L'ancienneté, dans ces situations, est conservée dans la limite de L'ancienneté d'échelon dans lequel vous êtes reclassé (s'entend ici le 4e).
Cordialement
CC
Félicitations pour votre réussite au concours.
Vous serez reclassé au 5e échelon sans ancienneté. L'ancienneté, dans ces situations, est conservée dans la limite de L'ancienneté d'échelon dans lequel vous êtes reclassé (s'entend ici le 4e).
Cordialement
CC
#52
Bonjour,
En complément, le ministère a également rehausser les montants plancher de l'IFSE des corps ITRF.
Mais que souhaitez vous connaître ? Les montants plancher ministériels ou ceux de vitres établissement, académie, ... ?
Cordialement
CC
En complément, le ministère a également rehausser les montants plancher de l'IFSE des corps ITRF.
Mais que souhaitez vous connaître ? Les montants plancher ministériels ou ceux de vitres établissement, académie, ... ?
Cordialement
CC
#53
Mobilité (mutation, détachement, ...) / Re : mobilité interne avant ou...
Dernier message par ccedric21 - 21 Avril 2024, 08:17:07Bonjour,
Au delà de la réglementation rappelée à juste titre, l'administration de cet établissement aurait tout intérêt à organiser (si ça n'est pas le cas) une campagne de mutation interne en sons sein.
C'est ce que pratique un certain nombre d'établissements. Cette pratique permet notamment aux collègues dont les missions son aisément comparables ou qui requièrent des compétences similaires, de ne pas être enfermés dans leur poste et de s'ouvrir et apporter leur expérience sur divers postes. Cela est également un enrichissement possible pour les services.
Par ailleurs il peut arriver, dans certaines missions (moins vrai pour les postes techniques ou scientifiques qui évoluent souvent avec les techniques et les avancées scientifiques), qu'on ait fait le tour de son poste qu'un besoin d'evolution, de changement ou nouvelles responsabilités se fasse sentir. Il faut offrir des possibilités à ces collègues pour le bien de tous.
Une campagne de mobilités interne peut aussi créer une bonne dynamique, des complémentarités, voire des solidarités enrichissantes là encore.
Alors que nos établissements comme d'autres employeurs parlent d'attractivité et de difficultés parfois à retenir des agents dans les universités notamment, il est incompréhensible que certains mettent pas en place une politique RH au niveau des contraintes, des besoins, des attentes...
La GPEC et d'autres termes pas si barbares, on en parle depuis au moins 15ans dans les universités. Peu nombreuses semblent être celles qui agissent. Si ces politiques demandent quelques moyens humains pour être conduites, menée en bonne intelligence pourrait pourtant être "efficaces".
Pour en revenir à la réglementation, comme rappelé par mon camarade er ami Amar, tout poste vacant doit être publié notamment sur la plate-forme commune. Libre aux candidats internes ou externes à l'établissement, de candidater.
Dans le même temps, les campagnes de recrutements par concours doivent s'organiser. Sur certains poste, on ne recrute parfois pas dans l'attente de l'ouverture du concours car les postes demandent une période de prise de fonction importante et de se projecter sur un temps long.
De plus l'ouverture du poste au concours, en plus de permettre un recrutement de titulaire, peut permettre à ses agent de l'établissement de passer le concours et, éventuellement, d'obtenir ainsi une promotion dès lors que le niveau de recrutement est supérieur au grade qu'ils détiennent.
Mais, il faut encourager la mobilité des fonctionnaires. Si cette mobilité est un droit, il doit être accessible et donc les postes vacants doivent être publiés régulièrement et si possible par anticipation afin d'éviter les période de vacance préjudiciable au service, et donc, au service public.
Cordialement
CC
Au delà de la réglementation rappelée à juste titre, l'administration de cet établissement aurait tout intérêt à organiser (si ça n'est pas le cas) une campagne de mutation interne en sons sein.
C'est ce que pratique un certain nombre d'établissements. Cette pratique permet notamment aux collègues dont les missions son aisément comparables ou qui requièrent des compétences similaires, de ne pas être enfermés dans leur poste et de s'ouvrir et apporter leur expérience sur divers postes. Cela est également un enrichissement possible pour les services.
Par ailleurs il peut arriver, dans certaines missions (moins vrai pour les postes techniques ou scientifiques qui évoluent souvent avec les techniques et les avancées scientifiques), qu'on ait fait le tour de son poste qu'un besoin d'evolution, de changement ou nouvelles responsabilités se fasse sentir. Il faut offrir des possibilités à ces collègues pour le bien de tous.
Une campagne de mobilités interne peut aussi créer une bonne dynamique, des complémentarités, voire des solidarités enrichissantes là encore.
Alors que nos établissements comme d'autres employeurs parlent d'attractivité et de difficultés parfois à retenir des agents dans les universités notamment, il est incompréhensible que certains mettent pas en place une politique RH au niveau des contraintes, des besoins, des attentes...
La GPEC et d'autres termes pas si barbares, on en parle depuis au moins 15ans dans les universités. Peu nombreuses semblent être celles qui agissent. Si ces politiques demandent quelques moyens humains pour être conduites, menée en bonne intelligence pourrait pourtant être "efficaces".
Pour en revenir à la réglementation, comme rappelé par mon camarade er ami Amar, tout poste vacant doit être publié notamment sur la plate-forme commune. Libre aux candidats internes ou externes à l'établissement, de candidater.
Dans le même temps, les campagnes de recrutements par concours doivent s'organiser. Sur certains poste, on ne recrute parfois pas dans l'attente de l'ouverture du concours car les postes demandent une période de prise de fonction importante et de se projecter sur un temps long.
De plus l'ouverture du poste au concours, en plus de permettre un recrutement de titulaire, peut permettre à ses agent de l'établissement de passer le concours et, éventuellement, d'obtenir ainsi une promotion dès lors que le niveau de recrutement est supérieur au grade qu'ils détiennent.
Mais, il faut encourager la mobilité des fonctionnaires. Si cette mobilité est un droit, il doit être accessible et donc les postes vacants doivent être publiés régulièrement et si possible par anticipation afin d'éviter les période de vacance préjudiciable au service, et donc, au service public.
Cordialement
CC
#54
Discussion générale / Re : Communiqué SNPTES Lille
Dernier message par sylvain21000 - 20 Avril 2024, 22:32:18Bonsoir, pas certain que venir cracher votre haine d'un parti politique de gauche en période electorale sur un forum syndical soit approprié, encore plus en utilisant le terme desastreux et incompréhensible d'islamo gauchisme.
#55
ITA et Chercheurs (CNRS, INSERM, INRAE, ...) / Passage d'AI à IE en concours ...
Dernier message par jonathanF - 20 Avril 2024, 21:57:34Bonjour à tous,
Je viens d'apprendre mon passage au corps d'IE par concours interne et j'ai une question au sujet de mon futur échelon.
Je suis actuellement à l'échelon 5 (IM = 446) du corps d'AI avec un an et 9 mois d'ancienneté dans l'échelon.
De ce que j'ai compris de vos réponses dans d'anciens sujets, je passerai donc à l'échelon 4 IE (447) et garderai mon ancienneté d'un an et 9 mois. Donc je passerai à l'échelon 5 (IM = 469).
La question que je me pose est:qu'en est-il du surplus d'ancienneté de 3mois ? Je les garde ou je reprends l'échelon 5 sans ancienneté ?
En vous remerciant,
Je viens d'apprendre mon passage au corps d'IE par concours interne et j'ai une question au sujet de mon futur échelon.
Je suis actuellement à l'échelon 5 (IM = 446) du corps d'AI avec un an et 9 mois d'ancienneté dans l'échelon.
De ce que j'ai compris de vos réponses dans d'anciens sujets, je passerai donc à l'échelon 4 IE (447) et garderai mon ancienneté d'un an et 9 mois. Donc je passerai à l'échelon 5 (IM = 469).
La question que je me pose est:qu'en est-il du surplus d'ancienneté de 3mois ? Je les garde ou je reprends l'échelon 5 sans ancienneté ?
En vous remerciant,
#56
Mutation, Affectation, Titularisation,disponibilité / Re : Poste ATRF - Personne abs...
Dernier message par YinYang - 20 Avril 2024, 21:19:31Je me permets de relancer le sujet.
#57
Mobilité (mutation, détachement, ...) / Re : mobilité interne avant ou...
Dernier message par Ammour - 20 Avril 2024, 19:58:51Bonjour
Voici le décret pour les 3 versants de la fonction publique, et il n'est par écrit "peut faire l'objet d'une publicité" mais "fait l'objet d'une publicité"
Le décret n° 2018-1351 du 28 décembre 2018, modifié par un décret n° 2022-598 du 20 avril 2022, organise l'obligation de publicité des créations et vacances d'emplois sur un espace numérique commun aux trois versants de la fonction publique et demande donc aux employeurs publics de publier leurs vacances d'emploi :
Article 1 modifié par Décret n°2022-598 du 20 avril 2022
La création ou vacance de tout emploi permanent au sein des administrations mentionnées aux articles L. 1 et L. 2 du code général de la fonction publique fait l'objet sans délai, d'une publicité sur un espace numérique commun aux trois versants de la fonction publique.
Les emplois pourvus par contrat pour une durée supérieure ou égale à un an font également l'objet de l'obligation de publicité prévue au présent article.
Suite à ce décret, un espace numérique commun de publication des postes vacants dans les 3 versants de la Fonction publique est ouvert depuis plus de 2 ans :
- https://www.place-emploi-public.gouv.fr/.
Cordialement
Voici le décret pour les 3 versants de la fonction publique, et il n'est par écrit "peut faire l'objet d'une publicité" mais "fait l'objet d'une publicité"
Le décret n° 2018-1351 du 28 décembre 2018, modifié par un décret n° 2022-598 du 20 avril 2022, organise l'obligation de publicité des créations et vacances d'emplois sur un espace numérique commun aux trois versants de la fonction publique et demande donc aux employeurs publics de publier leurs vacances d'emploi :
Article 1 modifié par Décret n°2022-598 du 20 avril 2022
La création ou vacance de tout emploi permanent au sein des administrations mentionnées aux articles L. 1 et L. 2 du code général de la fonction publique fait l'objet sans délai, d'une publicité sur un espace numérique commun aux trois versants de la fonction publique.
Les emplois pourvus par contrat pour une durée supérieure ou égale à un an font également l'objet de l'obligation de publicité prévue au présent article.
Suite à ce décret, un espace numérique commun de publication des postes vacants dans les 3 versants de la Fonction publique est ouvert depuis plus de 2 ans :
- https://www.place-emploi-public.gouv.fr/.
Cordialement
#58
Discussion générale / Re : Communiqué SNPTES Lille
Dernier message par Cathy75 - 20 Avril 2024, 17:37:29Mon post a été rattrapé par l'actualité avec l'audition par la police de Rima Hassan pour apologie du terrorisme hier et les joutes verbales de JL Mélenchon contre le président de l'université de Lille. Il est clair que ces gens n'ont rien à faire dans nos amphis, les étudiants et les personnels ayant besoin de débats sereins, impartiaux et de sécurité dans ces temps troublés. Je suis satisfaite que le SNPTES, dans son dernier communiqué, ait réagi aux attaques de JL Mélenchon.
#59
Statut - Organisation du travail - Emploi du temps - Entretien Professionnel / Re : TIPE - Permanence
Dernier message par Daniel33 - 20 Avril 2024, 14:39:39Bonjour Yinyang,
TIPE= Travaux d Initiative Personnelle Encadres.
Les eleves doivent avoir dans leur emploi du temps hebdomadaire des creneaux dedies a ces Tipe, durant lesquels ils doivent etre encadres par leurs professeurs et/ ou le professeur attache de laboratoire si l etablissement en est dote, personnels qui sont remuneres pour l'encadrement de ces tipe.
Nous sommes des personnels de laboratoire.
La circulaire de nos missions precise que nous sommes la pour assister techniquement les enseignants et eleves, sous la responsabilite des enseignants, et non pas pour les substituer.
Notre presence durant les permanences sert a effectuer de la maintenance, du rangement ou des preparations.
Rendre service, aider ou encadrer des eleves est un aspect cependant, tres valorisant,interessant et enrichissant de notre metier, qui peut d ailleurs etre mis en lumiere lors de dossiers d avancement et/ou promotion.
Mais, si les professeurs ne sont pas presents pendant les jours de permanence (ce que je pense fort probable) ce sont vos collegues itrf qui se retrouvent a assurer alors cette mission d encadrement...ce qui n est pas tres conforme aux missions qui nous sont devolues, a nos fiches de poste et fiches Referens.
En cas de soucis d hygiene ou de securite (et attention cela peut arriver tres vite dans un labo avec des eleves/etudiants..), ce sera donc a vos collegues que l on viendra demander des comptes...
Beaucoup de professeurs prennent des assurances a titre personnel pour essayer de pallier a ce genre de risques (assurance de type maif etc).
Au risque que cela se retourne donc contre vos collegues!
L administration pouvant dire qu elle n etait pas au courant, qu elle n a pas donne son autorisation, que le lycee etait ferme aux eleves ( conges scolaires), et on dira en plus que ce sont vos collegues itrf qui ont pris cette initiative de leur propre chef...
Attention donc a la gentillesse de vos collegues, car en cas de pepin cela peut leur couter cher...
TIPE= Travaux d Initiative Personnelle Encadres.
Les eleves doivent avoir dans leur emploi du temps hebdomadaire des creneaux dedies a ces Tipe, durant lesquels ils doivent etre encadres par leurs professeurs et/ ou le professeur attache de laboratoire si l etablissement en est dote, personnels qui sont remuneres pour l'encadrement de ces tipe.
Nous sommes des personnels de laboratoire.
La circulaire de nos missions precise que nous sommes la pour assister techniquement les enseignants et eleves, sous la responsabilite des enseignants, et non pas pour les substituer.
Notre presence durant les permanences sert a effectuer de la maintenance, du rangement ou des preparations.
Rendre service, aider ou encadrer des eleves est un aspect cependant, tres valorisant,interessant et enrichissant de notre metier, qui peut d ailleurs etre mis en lumiere lors de dossiers d avancement et/ou promotion.
Mais, si les professeurs ne sont pas presents pendant les jours de permanence (ce que je pense fort probable) ce sont vos collegues itrf qui se retrouvent a assurer alors cette mission d encadrement...ce qui n est pas tres conforme aux missions qui nous sont devolues, a nos fiches de poste et fiches Referens.
En cas de soucis d hygiene ou de securite (et attention cela peut arriver tres vite dans un labo avec des eleves/etudiants..), ce sera donc a vos collegues que l on viendra demander des comptes...
Beaucoup de professeurs prennent des assurances a titre personnel pour essayer de pallier a ce genre de risques (assurance de type maif etc).
Au risque que cela se retourne donc contre vos collegues!
L administration pouvant dire qu elle n etait pas au courant, qu elle n a pas donne son autorisation, que le lycee etait ferme aux eleves ( conges scolaires), et on dira en plus que ce sont vos collegues itrf qui ont pris cette initiative de leur propre chef...
Attention donc a la gentillesse de vos collegues, car en cas de pepin cela peut leur couter cher...
#60
Mobilité (mutation, détachement, ...) / mobilité interne avant ouvertu...
Dernier message par 000544 - 19 Avril 2024, 18:40:44La DRH de l'Université Paris Cité nous affirme qu'il n'y a pas aucun texte et pas d'obligation à publier un poste dans le cadre d'un recrutement en mobilité interne avant une demande d'ouverture au concours?
Merci pour votre retour sur ce sujet. La mobilité interne deviendrait ell un fait exceptionnel?
Merci pour votre retour sur ce sujet. La mobilité interne deviendrait ell un fait exceptionnel?